Hacia una ética del cuidado y del respeto

14 / Ago Por Posteador Invitado

Las recientes noticias que han revelado la ocurrencia de situaciones de abuso sexual infantil, no vienen más que a graficar una realidad que nos roza desde hace tiempo, pero de la cual  pocas veces hablamos de manera abierta. Estas situaciones en las cuales niños y niñas han visto vulnerados sus derechos por parte de adultos que se supone deben cuidarlos, nos lleva a preguntarnos ¿Somos una sociedad respetuosa y cuidadosa de l@s niñ@s?   En los medios de comunicación los niños están siempre presentes, en nuestras conversaciones cotidianas también. Pero, ¿cuánto de esa conversación considera a los niños como sujetos, y cuánto se refiere a los productos y servicios (creados por adultos) que tienen como objetivo a los niños? Hay quienes dicen que estaríamos en un tiempo excesivamente centrado en los niños, tanto así que se llega a sostener que nuestros infantes son una generación de pequeños tiranos que rigen la vida de sus padres a capricho, haciéndolos gastar dinero en juguetes y el poco tiempo libre de los fines de semana en actividades recreativas para ello, sin que quede espacio para los adultos.   Las cifras nacionales de abuso sexual, maltrato y trabajo infantil, nos dicen lo contrario: Esta noes una sociedad niño-céntrica, los niños no rigen nuestra vida ni ponen sus deseos por encima de los nuestros. Esta es una sociedad regida por adultos, en la que lugar de ver a los niños comopersonas con necesidades, dificultades, gustos y disgustos, nos relacionamos con niñosobjeto. Objeto de nuestras proyecciones, frustraciones, sueños y deseos.   Ver a los niños como sujetos de derechos y actuar de manera congruente con esta idea es el primer paso hacia una cultura del cuidado y del respeto. Enseñarles que sus deseos y necesidades son válidos y que tienen derecho a expresarlas y a que sean escuchadas, son los pasos siguientes. Mirémonos a nosotros mismos e identifiquemos nuestras debilidades, temores, aprehensiones. Solo siendo conscientes de esto podremos enseñarles a los niños a que ellos también lo sean. Hablemos sobre el abuso y el maltrato, no para asustarlos ni para transmitir desconfianza, sino que para que lo puedan identificar si alguna vez se ven expuestos a él. Empoderémoslos para que conozcan sus límites y no teman señalarlos. Y respetémoslos cuando los pongan. Enseñémosles a expresarse con asertividad, a mirar a los ojos, a ver al otro como legítimo otro. A respetarse entre ellos y respetarnos entre todos.   No se arriesga la inocencia de nuestros niños por hablar; se arriesga en el silencio y la omisión.   Ojalá que estas experiencias nos sirvan para pensar la sociedad que tenemos y donde están creciendo nuestros niños Que entendamos que el cuidado de niños y niñas es tarea de todos, no solo de los padres. El desafío es que asumamos entre todos que es nuestra tarea el hacer de nuestro país un buen lugar para crecer. Donde a los niños se les deje de ver como objetos y sean considerados sujetos. Construir una cultura del cuidado y del respeto.   Por Francisca Montedónico y Leslie Power, Psicólogas Clínicas www.espaciocrianza.cl       Foto José Herrera FLickr © creative commons